Pracovala pre porevolučné noviny Verejnosť, potom pre Telegraf, Nový čas a v Šarme je od jeho prvého vydania. Baví ju svet šoubiznisu, publicistiky, zdravotných tém aj ľudských príbehov.

Katarína Čulenová

<p>Skúsená psychologička Petra Arslan Šinková sa už roky venuje fenoménu šikanovania v školách. <strong>„Na rozdiel od minulosti deti už dnes vedia, na koho sa obrátiť, vedia, že ni­kto nemá právo ubližovať im, a&nbsp;hľadajú pomoc, čo je dobre. Mnohé sa však šikanovanie snažia vydržať, lebo si myslia, že je to súčasť dospievania,“</strong> hovorí odborná garantka projektu Nadácie Markíza Odpíšeme ti, ktorý podáva pomocnú ruku obetiam šikanovania a&nbsp;prináša osvetu medzi deti, učiteľov a&nbsp;rodičov.</p>
<h3>Nemala čas</h3>
<p>O&nbsp;tom, že osveta je stále veľmi potrebná, svedčí smutná skúsenosť odborníčky: „<strong>Niekedy mi deti povedia: Aj som to chcel/-a&nbsp;povedať mame, ale nemala čas...“</strong></p>
<p>Takisto učitelia, ktorí majú čo robiť so zabezpečením opäť aktuálnej online výučby, môžu prehliadnuť nebezpečné správanie. Tu je príklad z praxe. Deti sa pripojili na hodinu cez aplikáciu Zoom. Jeden žiak mal vo svojom okne namiesto svojho mena vetu: Katka má veľké uši. Niektorým sa to zapáčilo a o pár minút už svietila urážlivá veta pri profiloch viacerých detí. Učiteľka si to nevšimla, ale mama dieťaťa spozornela, pretože jej plačúce dieťa sa odrazu nechcelo pripájať na hodiny.<strong> „Prípad sme riešili so všetkými stranami. Pani učiteľka sa pozhovárala s deťmi o tom, aké dôležité je rozmyslieť si, k čomu sa pridajú, čo lajkujú, publikujú a či to niekomu neubližuje,“</strong> hovorí Petra Arslan Šinková. V škole, kde učí, je samozrejmosťou klásť otázky deťom, ako sa cítia, a učiť ich, aby hovorili o svojich pocitoch.</p>

<h3>Nahral ich</h3>
<p>O&nbsp;tom, ako musia byť pedagógovia v&nbsp;strehu, svedčí prípad, keď na záver online vyučovania deti dostali priestor, aby sa pozhovárali. Jeden žiak vyhlásil, že si celú hodinu nahral a&nbsp;zavesí ju na Youtube, aby bola zábava.<strong> „Práve v&nbsp;tú hodinu sa jednému dieťaťu s&nbsp;učivom mimoriadne nedarilo. Keby sa učiteľ odhlásil z&nbsp;hodiny skôr s&nbsp;tým, nech sa sami vyrozprávajú, video by bolo na Youtube a&nbsp;s&nbsp;ním aj katastrofa,“</strong> hovorí psychologička.</p>
<p>Žiaci dostali lekciu z&nbsp;empatie, ale aj paragrafov. Odborníčka je rada, že vďaka projektu Nadácie Markíza sa do viacerých škôl dostala metodika Druhý krok, v&nbsp;rámci ktorej dostávajú pedagógovia návod, ako riešiť násilie, šikanu a&nbsp;čo robiť, aby sa jej predišlo.</p>
<h3>Ani doma nie je v&nbsp;bezpečí</h3>
<p>Deti a&nbsp;tínedžeri si často neuvedomujú, že prekročili hranicu, ale je tu aj vedomé a&nbsp;cielené ubližovanie, či už „naživo“, alebo v&nbsp;kyberpriestore. Pred ním sa prakticky nedá ujsť, pretože opustením školy sa výsmech či vyhrážky nekončia – je tu telefón, tablet, počítač... a&nbsp;dieťa sa tak necíti v&nbsp;bezpečí ani doma.</p>
<p>Petra Arslan Šinková hovorí, že riešila aj šikanovanie pri hraní počítačovej hry. <strong>„Deti sa v&nbsp;rámci online hrania ,skupinkujú‘, riešia spolu nejaké stratégie, pričom niekoho vyčleňujú alebo sa mu vysmievajú, keď mu nejde hra, alebo mu rodičia nedovolia byť dlhšie pripojený,“</strong> vysvetľuje, že aj pri zdanlivo príjemnej činnosti môže niekto prísť k&nbsp;ujme na psychickom zdraví.</p>
<h3>Riziko závislosti</h3>
<p>Keď sme už pri psychickom zdraví a&nbsp;hrách, psychologička hovorí, že najmä u&nbsp;tínedžerov, ktorí sa obzvlášť potrebujú socializovať či stretávať, došlo k&nbsp;nebezpečnému fenoménu: <strong>„Aj keď sa v&nbsp;septembri mohli vrátiť do škôl a&nbsp;stretávať sa naživo, ostali radšej vo svojich izbách a&nbsp;schovávajú sa za klávesnicami do virtuálneho sveta. Navyše, neutiekajú sa len k&nbsp;sociálnym sieťam, ale hrajú počítačové hry, kde hrozí veľké riziko závislosti a&nbsp;s&nbsp;ňou spojená depresia a&nbsp;úzkosti. Riešili sme to s&nbsp;viacerými klientmi, niektoré deti dokonca skončili v&nbsp;nemocnici,“</strong> upozorňuje psychologička.&nbsp;</p>

<h3><br>Deti sa zmenili</h3>
<p>Na webe<strong> www.odpisemeti.sk</strong> nájde dieťa, ale aj dospelý pomoc pri hľadaní riešenia situácie. Pomoc je poskytovaná prostredníctvom anonymnej Linky detskej istoty na bezplatnom telefónnom čísle 116 111. Volať sa dá 24 hodín, 7 dní v&nbsp;týždni a&nbsp;dá sa aj četovať.<br><strong>„Žiaci či študenti sa počas pandémie, keď boli dlho doma, zmenili fyzicky aj psychicky. Po návrate do školy odrazu majú v&nbsp;triede inú pozíciu, akú mali doteraz, a&nbsp;sú zneistení. Citlivejšie dieťa s&nbsp;nižším sebavedomím, ktoré je úzkostnejšie, menej psychicky odolné, sa tak môže stať terčom šikanovania. </strong></p>
<p><strong>Agresorom sa zasa môže stať dieťa, ktoré zažíva domáce násilie či tlak, pretože jeho rodičia majú existenčné problémy alebo strach z&nbsp;tejto situácie, nekomunikujú a&nbsp;neriešia to dostatočne. </strong></p>
<p><strong>Narastajúce napätie si potom nevhodným spôsobom ventiluje na spolužiakoch, chce vyvŕšiť svoju bolesť na niekomu inom. Skrátka, keď deti nie sú v&nbsp;psychickej pohode, oveľa rýchlejšie sa stávajú obeťami alebo agresormi,“</strong> hovorí psychologička Petra Arslan Šinková.</p>

Psychologička Petra Arslan Šinková: Smutné, čo deti občas povedia o rodičoch

Katarína Čulenová

Autor článku

Katarína Čulenová

Plus TV

Patrik Herman nechce byť na Štedrý deň doma: Prečo

Ako byť so sebou spokojný? Odpoveď nájdete v rovnomennej knihe

Spevák Paľo Habera a skupina TEAM takmer zbúrali štadión: Fanúšikovia odspievali celý koncert

Výber pre vás

Psychologička Petra Arslan Šinková: Smutné, čo deti občas povedia o rodičoch

Katarína Čulenová

Súvisiace články

Zlatica Puškárová o šikane: S čím sa stretol v škole jej syn

Psychologička nezakrýva: Sú školy, ktoré zametajú šikanu pod koberec

Ako zaobchádzať so škôlkarom, aby sa raz nestal obeťou šikany alebo sám nebol agresorom

Patrikovi nedávali lekári šancu, teraz si zahral v seriáli Pán profesor

Brutálna šikana! Kristína Tormová vytiahla spomienku na detstvo

Šikana, nenávisť, emigrácia aj hrdosť na orientáciu. Príbehy športovcov, čo chytia za srdce

Autor článku

Katarína Čulenová

Plus TV

Patrik Herman nechce byť na Štedrý deň doma: Prečo

Ako byť so sebou spokojný? Odpoveď nájdete v rovnomennej knihe

Spevák Paľo Habera a skupina TEAM takmer zbúrali štadión: Fanúšikovia odspievali celý koncert

Výber pre vás